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Holanda, eutanasia, y educaci贸n

Viernes, 10 de julio de 2009

Holanda2 En estos 煤ltimo a帽os algunos grupos sociales est谩n trabajando para que en Espa帽a se avance hacia la legalizaci贸n de la . Llevamos varios a帽os de acciones medi谩ticas, pronunciamientos, y casos “especiales” que propician la entrada en la agenda legislativa, de medidas eutan谩sicas.

Es cierto que a diferencia del camino recorrido con otras leyes que forman parte del paquete que podr铆amos llamar “progresista”, en este caso se est谩 actuado con mucha m谩s precauci贸n. Pero tambi茅n hay que contar con que tan s贸lo , B茅lgica, y Luxemburgo permiten que se practique la eutanasia con impunidad. Suiza se encuentra en una situaci贸n intermedia desde hace muchos a帽os, y admite s贸lo el suicidio asistido en determinados casos. En el resto de pa铆ses, inclu铆dos los americanos, est谩 prohibida la eutanasia, aunque sea a petici贸n del que quiere morir.

No obstante, es de prever que la campa帽a pro eutanasia tome la bandera de asimilar Espa帽a a Holanda en aras de tener tambi茅n nosotros “una legislaci贸n progresista“.

驴Qu茅 tiene que ver esto con la ? Estos d铆as que estoy pasando en Holanda, han vuelto a abrirme los ojos respecto al valor a la libertad personal que se hace en estas tierras. La legalizaci贸n de la eutanasia se ve como una consecuencia de este respeto a la libertad personal. En mi opini贸n se trata de una aplicaci贸n no聽 v谩lida, porque no tiene en cuenta otros valores, como son los de la solidaridad y los del bien com煤n respecto al cuidado de toda vida humana. Pero a煤n as铆, se trata de una manifestaci贸n de ese respeto a la autonom铆a de la persona.

Pues bien, este respeto es el que les lleva a una legislaci贸n en materia de educaci贸n totalmente distinta de la que se propone en Espa帽a. En nuestro pa铆s, cada vez m谩s, arraiga la idea de que la educaci贸n de los ni帽os y j贸venes es “propiedad” del Estado, por ello se mira con prevenci贸n cualquier instituci贸n educativa de origen no estatal, aunque sea una iniciativa social.

Esta prevenci贸n respecto a lo privado lleva a mirar la concertaci贸n o cualquier tipo de ayudas a estos聽 colegios, como una condescendencia que el Estado y su dinero -el del estado, no el de la sociedad, 隆grave error!- tiene con esas instituciones. De hecho es frecuente encontrarse con personas que contraponen educaci贸n estatal con educaci贸n privada y que querr铆an que desapareciese todo lo que no es ense帽anza de propiedad p煤blica.

Parecer铆a que la propiedad p煤blica es solidaria, y la propiedad privada es ego铆sta, olvidando que los ego铆stas somos las personas, independientemente del lugar donde trabajemos. Que lo que importa en una instituci贸n educativa son los resultados educativos, y que estos responden a derechos de los ciudadanos a ser educados con las ayudas necesarias. Por tanto, que es conveniente evitar prejuicios y atender al derecho a recibir una educaci贸n de calidad, sea quien sea el que la imparta.

驴Qu茅 hacen los holandeses? Todo lo contrario al planteamiento espa帽ol. Si una asociaci贸n o cualquier instituci贸n es capaz de reunir a 200 alumnos, el ayuntamiento construye el colegio, y el estado paga todos los gastos de la educaci贸n. Entiende la sociedad holandesa que es un derecho de los padres poder elegir sin cortapisas que el dinero de los impuestos que pagan para educaci贸n vaya a los colegios cuya calidad educativa prefieren. No les importa si se da religi贸n protestante, isl谩mica o cat贸lica, o ninguna.

Es m谩s. Hace unos d铆as hablaba con un profesor de uno de los institutos m谩s antiguos y de m谩s prestigio de Holanda. Le preguntaba sobre la propiedad de su instituto. En medio de mi perplejidad me explic贸 que antes era de propiedad estatal, pero que ahora era de una fundaci贸n. El estado prefiere fomentar la iniciativa social.

Las condiciones legales y econ贸micas son iguales para los colegios estatales y privados. El estado no se siente con la obligaci贸n de controlar el ideario del colegio. Como caso reciente me contaba que los tribunales han fallado a favor de un colegio protestante que hab铆a despedido a un profesor que se hab铆a declarado homosexual.

Ya s茅 que para la sociedad espa帽ola puede resultar extra帽o esta situaci贸n. Pero no lo es tanto si atendemos al derecho que se trata de apoyar. Si los ni帽os y j贸venes tienen derecho a la educaci贸n, y son sus familias los principales responsables de esta educaci贸n, tambi茅n ser谩n las que tendr谩n derecho a recibir los medios econ贸micos adecuados para cumplir este derecho.

Quiz谩 tienen que pasar unos a帽os, para que adquiramos la madurez social que necesitan unos planteamientos como los holandeses. Pero no estar铆a mal que empez谩semos a pensar en ello.



2 respuestas a “Holanda, eutanasia, y educaci贸n”

  1. Bitacoras.com dice:
    10 julio 2009 a las 11:49

    Informaci贸n Bitacoras.com…

    Valora en Bitacoras.com: En estos 煤ltimo a帽os algunos grupos sociales est谩n trabajando para que en Espa帽a se avance hacia la legalizaci贸n de la eutanasia. Llevamos varios a帽os de acciones medi谩ticas, pronunciamientos, y casos ?especiales? que pr…

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  2. Eutanasia: legislaci贸n y voluntades anticipadas « Info Medic dice:
    7 diciembre 2011 a las 18:16

    [...] pa铆ses como Holanda, B茅lgica o Luxemburgo est谩n a favor de la eutanasia. En Espa帽a el c贸digo penal no menciona el termino eutanasia, pero [...]

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